Noticia

Es van reunir 18 alumnes de 5è de Primària de les escoles Can Cladellas, Folch i Torres, Palau i Marinada

El passat dijous 10 de desembre va tenir lloc a la Sala Polivalent la primera trobada del quart Consell d’Infants que va servir per establir les propostes amb les quals es vol treballar enguany i durant el 2021.

Seguint la trajectòria del primer Consell, creat el curs 2017-2018, divuit infants de 5è de Primària de totes les escoles Can Cladellas, Folch i Torres, Palau i Marinada, van començar a treballar plegats en el projecte que es traslladarà a l’Ajuntament per la seva execució.

D’aquesta primera trobada, la proposta plantejada pel Consell d’Infants gira al voltant de de la millora de les escoles i concretament dels patis. En aquest sentit, la majoria dels centres tenen un projecte de pati elaborat per les mateixes escoles i per les AFAS, el tema d’interès escollit és una bona oportunitat perquè els infants puguin dir la seva en quant a la renovació dels patis.

Els infants van rebre la benvinguda de l’Alcalde Oriol Lozano i de la regidoria d’Educació. La sessió va prosseguir amb diverses dinàmiques de grup, les quals tenien una doble funció: d’una banda, que els nens i nenes es coneguessin i, de l’altra, reflexionar sobre el concepte plantejat.

Els i les membres del consell d’infants abans de triar el projecte final van posar sobre la taula diferents temàtiques que havien treballat prèviament a classe. Van sortir temes com per exemple: passejades pels boscos i riera per recollir residus, més zones verdes, ajudar a la residencia de persones gran, una campanya antitabac, fer un mural en contra del racisme o una jornada multicultural, per compartir plats típics i tradicions, entre d’altres.

La sessió d’ahir era la primera en què es reunien els i les representants de totes les escoles, després d’haver fet diverses dinàmiques participatives a l’aula amb els seus companys i companyes. Fins a la nova sessió del Consell d’Infants, prevista pel mes de febrer els i les representants posaran en comú les seves idees amb la resta de la classe i començaran a proposar projectes per combatre i prevenir la violència a dins i fora les aules.